CITO toets

De Oranje Draak neemt, vanaf groep 2 tot en met groep 8, diverse toetsen af om de ontwikkelingen van de individuele leerlingen te volgen:

1 - Methode afhankelijke toetsen

Hierbij observeert de leerkracht het werk van de leerling en neemt toetsen af uit gehanteerde methoden. De leerkracht kan dan zien of de lesdoelen bereikt zijn of dat het gegeven onderwijs moet worden aangepast.

2 - Methode onafhankelijke toetsen

Hiervoor maakt De Oranje Draak gebruik van het CITO-Leerlingenvolgsysteem. Ook neemt De Oranje Draak AVI-leestoetsen af. Het afnemen van de toetsen neemt veel tijd in beslag en kost veel energie van de kinderen. Daarom zijn de toetsperioden gepland op twee zaterdagochtenden in plaats van gedurende de week, na een wellicht zware schooldag. U kunt in de kalender zien wanneer deze gepland zijn.

Het kan zijn dat de leerling buiten dit schema nog extra toetsen krijgt. Ook kan het zijn dat een leerling een andere toets krijgt dan die van zijn klasgenoten omdat de leerling op een ander niveau les krijgt. Nieuwe leerlingen kunnen worden getoetst in verband met plaatsing in de juiste groep.

Toetsen in het voortgezet onderwijs

Voor het voortgezet onderwijs wordt gewerkt met toetsmateriaal, uitgesplitst naar de verschillende deelonderwerpen: lezen, schrijven, spreken en luisteren, taal, spelling, grammatica en fictie. Aan de hand van deze toetsen, huiswerkopdrachten en observaties tijdens de lessen worden de vorderingen van de leerlingen bijgehouden. Leerlingen ontvangen twee keer per jaar een rapport met een beoordeling van hun inzet en academische prestaties.

Verslaggeving"

De resultaten van alle toetsen worden vastgelegd in een leerlingdossier. Hierin worden ook eventuele observaties en gespreksverslagen met de leerling of de ouders vastgelegd. Bij het verlaten van de school krijgen de ouders de dossiermap mee. Twee keer per jaar krijgen alle leerlingen een rapport mee naar huis.